Menos del 40% de profesionales vinculados a la ciencia son mujeres

La poca habilidad de las mujeres para las matemáticas es uno de los estereotipos más fuertes que trae como consecuencia la poca participación de las mujeres en carreras como ingeniería, tecnología y ciencias.

Esto se traduce en poca participación en posiciones de liderazgo y es, en efecto, una perdida de talento, afirman en su reciente investigación Valeria Quevedo y Susana Vegas, docentes de la Universidad de Piura.

La investigación también demostró que, independientemente del alto o bajo puntaje en matemáticas y ciencias, las estudiantes peruanas que rindieron exámenes de admisión , no abandonaron sus deseos por matricularse en carreras relacionadas a estas disciplinas.

El estudio culmina recomendando potenciar las habilidades de las mujeres para que puedan alcanzar su máximo desarrollo. Recalca, además que no se pretende la participación de todas las niñas en estas carreras, pero sí que se rompan los prejuicios y barreras que impiden que lo hagan.

20/10/20